Essai sur l'histoire et sur l'état actuel de l'instruction publique en France

1er mai administration autorité avaient besoin bles blique Bonaparte bourses cation chef choses citoyens colléges commission connaissances consé conseil conseil d'État constitution corporations corps enseignant décret despotisme destinés dignité diriger discipline doctrines doit ecclésiastiques éclairés école normale écoles centrales écoles militaires élèves enfin ensei établissements d'instruction établissements publics état études exercer facultés fluence fondées formes fùt général générations naissantes gouvernement hommes inconvénients indépendantes influence inspecteurs institutions instruction intérêts jeunes gens l'administration l'autorité souveraine l'école l'enseignement l'esprit l'État l'in l'industrie particulière l'institution l'instruction primaire l'instruction publique l'instruction secondaire L'instruction spéciale l'intérêt l'université leçons législation lois lopper lumières lycées maîtres de pension mathéma médecine membres ment ministre mœurs morale n'avaient n'était nature nécessaire nécessité nombre opinions partout pensionnats petits séminaires peuple politique portance presque principes professeurs public règlements religion rétribution révolution rieure sciences scolastique sentir serait seul société soin struction publique surveillance systèmes d'instruction publique tence tion publique tisme travaux universités zèle