Essai sur l'éducation intellectuelle: avec le projet d'une science nouvelleVerlag nicht ermittelbar, 1787 - 261 Seiten |
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... méthode prefque univerfellement fuivie dans l'éduca- tion intellectuelle . A ce but principal j'en ai fubordonné un autre , celui de présenter le plan d'une fcience nouvelle que je croi- rcis de la plus grande utilité pour l'inftruc ...
... méthode prefque univerfellement fuivie dans l'éduca- tion intellectuelle . A ce but principal j'en ai fubordonné un autre , celui de présenter le plan d'une fcience nouvelle que je croi- rcis de la plus grande utilité pour l'inftruc ...
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... méthode reçue , & en propofer une autre plus propre à dévelop- per & étendre l'intelligence . Tel eft l'objet de la feconde partie . La Table fuivante répandra un nouveau jour fur le plan de cet ouvrage . TABLE . PREMIERE PARTIE ...
... méthode reçue , & en propofer une autre plus propre à dévelop- per & étendre l'intelligence . Tel eft l'objet de la feconde partie . La Table fuivante répandra un nouveau jour fur le plan de cet ouvrage . TABLE . PREMIERE PARTIE ...
Seite vii
... méthode univerfellement adoptée . 149 CHAPITRE I I. Principes fondamentaux d'une éducation vé- ritablement utile pour développer l'intel- ligence des novices . · CHAPITRE III . Autres principes dérivés des précédens pour • 169 VIII ...
... méthode univerfellement adoptée . 149 CHAPITRE I I. Principes fondamentaux d'une éducation vé- ritablement utile pour développer l'intel- ligence des novices . · CHAPITRE III . Autres principes dérivés des précédens pour • 169 VIII ...
Seite 16
... méthode fynthétique , qui diftribue les fciences en divers corps , pour les expofer féparément , en rapportant à chacun les vérités générales qui font de fon reffort , & commençant dans chacun par les principes les plus généraux , pour ...
... méthode fynthétique , qui diftribue les fciences en divers corps , pour les expofer féparément , en rapportant à chacun les vérités générales qui font de fon reffort , & commençant dans chacun par les principes les plus généraux , pour ...
Seite 23
... , comme des prin- cipes avec leurs conféquences , felon les loix de la méthode appellée fynthese . Voyons comment on s'y eft pris pour faire cette distribution . CHAPITRE III . Comment les hommes ont diftribué leurs con- B 4 ( 23 )
... , comme des prin- cipes avec leurs conféquences , felon les loix de la méthode appellée fynthese . Voyons comment on s'y eft pris pour faire cette distribution . CHAPITRE III . Comment les hommes ont diftribué leurs con- B 4 ( 23 )
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