Versuch einer Pädagogik

Allgemeinnützigen alſo angenehme Arbeit beiden Beispiele Beschäftigungen besonders bestimmen bloß braucht Bücher chen daher denken dergleichen dern desto dieſe Dinge Disposition dungen eben einander einige Einrichtungen Empfindungen entweder ersten Erwachsnen Erzählungen Erziehung Fall fein ferner Fertigkeit fich find ganze Gedächtniß Gegenstände Genuß Geschichte Gesellschaft gewöhnlich giebt gleich Glückseligkeit Gott Grade groffen groß Handlungen heißt Ideen iſt Jugend Kenntniß Kenntnisse Kinder könnte Kraft Kupfertafel laſſen läßt Latein Lehrer lehte leicht lernen lesen lich Maaß machen macht manchen Meinungen menheit Menschen menschlichen Natur möglich muß müſſen müßte nåmlich Neigung nöthig nothwendig Nußen nüßlich nüßlichen Objekte Orthographie Pädagogik recht Reiz Sache schädlich scheint schreiben Schulen ſein ſelbſt ſich ſie ſind sinnlichen soll sowol Spiel Sprachen Stärke Stunde Thätigkeit theils thigen thun thut u. d. gl unserer Unterricht verhüten verschiedenen viel Vollkommenheit Vorstellungen Vortheil wåre Weise weiß wenig wichtig wieder wiſſen Wörter Zögling zugleich Zweck