De l'enseignement régulier de la langue maternelle dans les écoles et les famillesH. Dessain, 1848 |
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... veut former surtout , c'est la justesse d'esprit et la droiture de cœur . Ce qui s'appelle ordinairement du nom d'instruction , la lecture , la grammaire , l'analyse du langage , n'est pour lui qu'une forme , un cadre où il prétend ...
... veut former surtout , c'est la justesse d'esprit et la droiture de cœur . Ce qui s'appelle ordinairement du nom d'instruction , la lecture , la grammaire , l'analyse du langage , n'est pour lui qu'une forme , un cadre où il prétend ...
Page 12
... veut pas seulement éclairer l'esprit de son élève , en le familiarisant avec la langue , elle veut encore lui former le cœur à tout le bien qu'elle connaît . En cela la piété occupe une place distinguée chez elle . Elle sait bien que ...
... veut pas seulement éclairer l'esprit de son élève , en le familiarisant avec la langue , elle veut encore lui former le cœur à tout le bien qu'elle connaît . En cela la piété occupe une place distinguée chez elle . Elle sait bien que ...
Page 19
... veut et agit , et qui seul encore forme la parole sur les lèvres , ou qui la place au bout de la plume pour la retracer aux yeux . Il y a là tout au moins une déplorable inadvertance qui ne saurait faire hon- neur à ceux qui se disent ...
... veut et agit , et qui seul encore forme la parole sur les lèvres , ou qui la place au bout de la plume pour la retracer aux yeux . Il y a là tout au moins une déplorable inadvertance qui ne saurait faire hon- neur à ceux qui se disent ...
Page 20
... veut , fait et souffre . Elle a des expressions pour tout . D'un autre côté , l'enseignement régulier de la langue n'exige pas plus telle matière qu'une autre . Tout lui est indifférent , pourvu qu'il ait ce qu'il lui faut pour pouvoir ...
... veut , fait et souffre . Elle a des expressions pour tout . D'un autre côté , l'enseignement régulier de la langue n'exige pas plus telle matière qu'une autre . Tout lui est indifférent , pourvu qu'il ait ce qu'il lui faut pour pouvoir ...
Page 23
... qui l'inquiè- tent ; tout exige impérieusement que dans les écoles toutes les parties de l'instruction , et en premier lieu l'enseignement de la langue qui peut tant s'il le veut DE LA LANGUE MATERNELLE , CH . II . 23.
... qui l'inquiè- tent ; tout exige impérieusement que dans les écoles toutes les parties de l'instruction , et en premier lieu l'enseignement de la langue qui peut tant s'il le veut DE LA LANGUE MATERNELLE , CH . II . 23.
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Expressions et termes fréquents
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