De l'enseignement régulier de la langue maternelle dans les écoles et les famillesH. Dessain, 1848 |
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... sens de plusieurs combinai- sons du langage . La curiosité l'a engagé à deviner ce que les mots n'ont pas encore dit pour lui , et en cela les gestes , les accents de la voix , le jeu de la physionomie et le regard lui ont servi d ...
... sens de plusieurs combinai- sons du langage . La curiosité l'a engagé à deviner ce que les mots n'ont pas encore dit pour lui , et en cela les gestes , les accents de la voix , le jeu de la physionomie et le regard lui ont servi d ...
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... sens ; mais cependant sans attacher un sens bien précis à ces dénominations , et surtout sans savoir comment il faut s'y prendre pour donner l'éveil à ces facultés . Elle se sent elle - même pleine de souvenirs , elle ob- serve , juge ...
... sens ; mais cependant sans attacher un sens bien précis à ces dénominations , et surtout sans savoir comment il faut s'y prendre pour donner l'éveil à ces facultés . Elle se sent elle - même pleine de souvenirs , elle ob- serve , juge ...
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... sens . Elle a besoin du Père céleste et d'une vie éternelle , et poussée par ce noble besoin , elle s'empresse de parler à son élève des choses divines . et futures . Chacun sait qu'allant du connu à l'inconnu , de ce qui est sensible à ...
... sens . Elle a besoin du Père céleste et d'une vie éternelle , et poussée par ce noble besoin , elle s'empresse de parler à son élève des choses divines . et futures . Chacun sait qu'allant du connu à l'inconnu , de ce qui est sensible à ...
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... sens , il ne s'y trouvera rien de vrai , et les premières aberra- tions de la jeune pensée ne se détruiront pas de toute la vie . Cette censure de la méthode maternelle mérite une sérieuse attention de notre part . Que l'enfant ne ...
... sens , il ne s'y trouvera rien de vrai , et les premières aberra- tions de la jeune pensée ne se détruiront pas de toute la vie . Cette censure de la méthode maternelle mérite une sérieuse attention de notre part . Que l'enfant ne ...
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... sens , et croit savoir beaucoup , quand il ne sait rien . Ne serait - ce pas l'induire dans une fâcheuse erreur et lui inspirer la plus sotte suffisance ? Il faudrait à l'être in- telligent une grammaire d'idées , et , pour me servir de ...
... sens , et croit savoir beaucoup , quand il ne sait rien . Ne serait - ce pas l'induire dans une fâcheuse erreur et lui inspirer la plus sotte suffisance ? Il faudrait à l'être in- telligent une grammaire d'idées , et , pour me servir de ...
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Expressions et termes fréquents
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