Essai sur l'histoire et sur l'état actuel de l'instruction publique en France

17 février administration agens autorité avaient besoin blique bourses Buonaparte cation changemens chef choses cipaux colléges commission congrégations connaissances conseil CONSEIL D'ÉTAT constitution corporations Corps enseignant cret décret désordre despotisme dignité diriger discipline doctrines doit ducation ecclésias ecclésiastiques éclairés écoles centrales Écoles militaires élémens élèves enfans enfin esprit établisse établissemens d'instruction publique établissemens publics état études exercer facultés fluence formes général générations naissantes gouvernement grand-maître hommes inconvéniens indis influence inspecteurs institutions instruction intérêts jeunes gens l'administration l'autorité souveraine l'enseignement l'esprit l'État l'ins l'institution l'instruction primaire l'instruction publi l'instruction publique l'instruction secondaire L'instruction spéciale l'intérêt l'Université leçons lois lumières lycées maîtres de pension mença ment ministre mœurs morale n'avaient n'était nature néces nécessaires nécessité nombre opinions pable parens particuliers pensionnats petits séminaires peuple politique presque principes professeurs raient rance règle règlemens religieux rétribution révolution savans sciences sentir serait seul société soin supérieure surveillance tion publique Universités versité zèle