De l'enseignement régulier de la langue maternelle dans les écoles et les famillesDezobry, E. Magdeleine et Cie., 1846 - 286 pages |
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... syntaxe , pour le dire en particulier , offre à cet égard un vaste champ dans ses phrases exprimant une cause ou un effet , un but ou un moyen , une condition ou un raisonnement . - L'éducateur . Voici le personnage le plus important ...
... syntaxe , pour le dire en particulier , offre à cet égard un vaste champ dans ses phrases exprimant une cause ou un effet , un but ou un moyen , une condition ou un raisonnement . - L'éducateur . Voici le personnage le plus important ...
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... syntaxe , qui est le fond de l'enseignement régulier de la langue , et à laquelle tout le reste se rattache . Les enfants aiment la nouveauté , et ils désirent avancer dans la carrière qui s'ouvre devant eux . Eh bien ! par le procédé ...
... syntaxe , qui est le fond de l'enseignement régulier de la langue , et à laquelle tout le reste se rattache . Les enfants aiment la nouveauté , et ils désirent avancer dans la carrière qui s'ouvre devant eux . Eh bien ! par le procédé ...
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... syntaxe graduée . Dans les autres parties de l'enseignement de la langue les élèves devront toujours être invités à inventer sur le ton qui leur sera donné par le livre ou par l'instituteur . L'invention ne se fera pas seulement de vive ...
... syntaxe graduée . Dans les autres parties de l'enseignement de la langue les élèves devront toujours être invités à inventer sur le ton qui leur sera donné par le livre ou par l'instituteur . L'invention ne se fera pas seulement de vive ...
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... syntaxe constitue le fond de l'enseignement régulier de la langue . Les exercices de conjugaison s'y rattachent immédia- tement comme partie intégrante . La syntaxe , ayant la construction à soigner , ne saurait , sans couper le fil de ...
... syntaxe constitue le fond de l'enseignement régulier de la langue . Les exercices de conjugaison s'y rattachent immédia- tement comme partie intégrante . La syntaxe , ayant la construction à soigner , ne saurait , sans couper le fil de ...
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... syntaxe le demande ainsi , parce qu'elle y trouve son intérêt . De son côté la conjugaison en fait son profit , car par là les différentes formes des verbes acquièrent un sens qu'elles- mêmes ne peuvent pas se donner . Y a - t - il d ...
... syntaxe le demande ainsi , parce qu'elle y trouve son intérêt . De son côté la conjugaison en fait son profit , car par là les différentes formes des verbes acquièrent un sens qu'elles- mêmes ne peuvent pas se donner . Y a - t - il d ...
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Expressions et termes fréquents
avons besoin bonne bonté chap choses chrétienne ciples commencement conjugaison connaissance connaître conscience Cours de langue Cours éducatif Créateur culture d'abord devant développement devoir Dieu dire divin Maître doit donner écoles éducatif de langue élèves enfants enseignement Épître aux Philippiens Épître aux Romains esprit exercices facultés intellectuelles famille former Fribourg genre humain grammaticale gratitude hommes idées instituteurs institutrices instruction jeunes jeunesse l'âme l'amour l'Apôtre l'éducation l'enfance l'enfant l'enseignement régulier l'esprit l'Évangile l'homme l'instruction directe l'intelligence l'univers langage langue maternelle leçons de langue loppement Maître de l'univers ment mère mettre monde moyen nature humaine naturel noble non-seulement objets pables parler parole partout passe pensée Père céleste père Girard Pestalozzi phrases piété première présente progression proposition raison récapitulations règle religieuse rendre rien s'agit saisir Sauveur sens sentiments sera seul soin syntaxe tâche tendance morale tendance personnelle tendance sociale tendre tion triple intervention trouve verbe vérité vocabulaire Voilà yeux