De l'enseignement régulier de la langue maternelle dans les écoles et les famillesDezobry, E. Magdeleine et Cie., 1846 - 286 pages |
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... élèves attentifs à ce qu'ils voient , à ce qu'ils entendent , à ce qu'ils touchent , à ce qui s'annonce chez eux au ... élève , et qu'en l'absence de l'objet le mot puisse le remplacer . Voilà pourtant de la psychologie . Elle n'est pas ...
... élèves attentifs à ce qu'ils voient , à ce qu'ils entendent , à ce qu'ils touchent , à ce qui s'annonce chez eux au ... élève , et qu'en l'absence de l'objet le mot puisse le remplacer . Voilà pourtant de la psychologie . Elle n'est pas ...
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... élèves ne sauraient rien y comprendre ; tant il est vrai , comme l'a bien observé Bernardin de Saint - Pierre , que nous n'apprenons pas plus à parler par les règles de la grammaire que nous n'apprenons à marcher par les lois de l ...
... élèves ne sauraient rien y comprendre ; tant il est vrai , comme l'a bien observé Bernardin de Saint - Pierre , que nous n'apprenons pas plus à parler par les règles de la grammaire que nous n'apprenons à marcher par les lois de l ...
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... élevé les aînés . Ma mère , il est vrai , mettait dans ses nobles fonc- tions une intelligence , une tendresse , une ... élèves qui m'étaient amenés à l'âge de six ans et quelquefois plus tôt . Comme je ne voulais pas être pour eux tout ...
... élevé les aînés . Ma mère , il est vrai , mettait dans ses nobles fonc- tions une intelligence , une tendresse , une ... élèves qui m'étaient amenés à l'âge de six ans et quelquefois plus tôt . Comme je ne voulais pas être pour eux tout ...
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... élèves . Cette connaissance exige des règles assez nombreuses , et surtout beaucoup d'exer- cice . D'un autre côté ... élève , et qu'elle l'a mis à même de faire des progrès indé- finis dans les connaissances humaines ? Enfin n'est - il ...
... élèves . Cette connaissance exige des règles assez nombreuses , et surtout beaucoup d'exer- cice . D'un autre côté ... élève , et qu'elle l'a mis à même de faire des progrès indé- finis dans les connaissances humaines ? Enfin n'est - il ...
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... élèves étaient chargés de trouver les règles nécessaires à la solution . Je m'étais dit une chose toute simple dans ce changement . La voici : « Dans la vie l'élève n'aura pas la règle devant » lui , mais le problème ; il faut donc le ...
... élèves étaient chargés de trouver les règles nécessaires à la solution . Je m'étais dit une chose toute simple dans ce changement . La voici : « Dans la vie l'élève n'aura pas la règle devant » lui , mais le problème ; il faut donc le ...
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Expressions et termes fréquents
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